Развитие двухлетнего ребенка

Содержание:

Казалось бы, еще недавно родители, бабушки и дедушки радовались первым шагам малыша и отмечали его первый день рождения, и вот уже карапузу исполнилось два года. За второй год жизни кроха освоил еще больше навыков, стал более самостоятельным. Но впереди еще много радостей, больших и маленьких побед.

В среднем двухлетние детки весят 12-13 кг, но не будет считаться и отклонением от нормы, если их масса тела будет колебаться в пределах 11-14,5 кг. Для девочек эти показатели несколько ниже — от 10,8 до 14 кг. Как мы можем видеть, за второй год жизни кроха уже не так интенсивно прибавляет массу тела.

Вас не должно смущать, что ваш ребенок уже не прибавляет по 500-600 г каждый месяц, как в первый год своей жизни. Это связано с тем, что малыши постоянно находятся в движении и расходуют достаточное количество энергии.

Что касается роста двухлетних деток, то здесь также возможны большие расхождения допустимых норм. Так, малыш в два года может иметь рост от 83 до 93 см, и все это будет свидетельствовать о его хорошем физическом развитии.

Рост и вес ребенка – достаточно лабильные показатели, они зависят от многих внешних и внутренних факторов, а именно:

• наследственность;
• индивидуальные особенности организма крохи;
• характер питания;
• подвижность ребенка;
• общее состояние здоровья;
• влияние факторов среды проживания.

Зачастую, к двум годам мамы и дети уже прошли самые мучительные этапы прорезывания, и малыши уже имеют от 16 до 20 зубов.

• 2 нижних центральных резца – прорезываются в возрасте 6-7 месяцев;
• 2 верхних центральных резца – в 8-9 месяцев;
• 2 верхних боковых резца – появляются обычно в возрасте 9-11 месяцев;
• 2 нижних боковых резца – немного позже, в 11-13 месяцев;
• 2 верхних первых моляра – в 12-15 месяцев;
• 2 нижних первых моляра – в том же возрасте;
• 2 верхних клыка – в 1,5 года – 1 год 9 месяцев;
• 2 нижних клыка – в тот же период времени.

В этом возрасте возможно появление еще двух пар зубов — вторых моляров сверху и снизу. Для этих зубов нормальным периодом прорезывания считается возраст от 1 года 9 месяцев до 2,5 лет.

Таким образом, получается, что к двум годам у ребенка во рту, как правило, прорезалось 16 зубов.

Позади осталось то время, когда мама со страхом и восторгом смотрела, как малыш делает первые шаги. Сейчас кроха уверенно бегает не только на ровной поверхности, он может пробежаться вверх на горку и спуститься обратно вниз, не рискуя упасть. Малыш спокойно поднимается по лестнице, теперь уже начиная чередовать ножки, а не приставлять их на каждой ступеньке.

В возрасте двух лет ребенок осваивает еще множество навыков:

• умение закрывать и открывать дверь;
• использовать предметы по их назначению (лопаткой копать в песочнице, карандашом рисовать);
• по примеру взрослого строить небольшие башенки, домики из кубиков или конструктора;
• ловить мяч двумя ручками;
• самостоятельно есть ложкой;
• умываться и мыть ручки;
• одеваться и раздеваться с помощью взрослого;
• помогать маме в быту.

В возрасте двух лет малыш — это уже не человечек, который ничего не может, многого хочет, но не знает, как дать понять это взрослым, — это настоящая личность, со своим характером, порой совсем не простым.

В два года ребенок активно взаимодействует с взрослыми и своими сверстниками, но сейчас тот период, когда родители замечают, что кроха смущается, стесняется или кого-то боится.

Основными аспектами социализации ребенка в этом возрасте являются:

• ребенок взаимодействует со взрослыми и детьми в быту, в процессе игры, на прогулках;
• проявляет радость или недовольство собой или поступками окружающих;
• начинает появляться самооценка, но пока кроха не может оценивать себя критично, в своих глазах он всегда «хороший»;
• малыш стремиться заслужить похвалу и поощрение от родных, расстраивается или сильно огорчается, если его забывают похвалить и поблагодарить за помощь;
• знает и по просьбе подражает животным, имитирует их звуки.

В возрасте двух лет кроха может уже понимать короткий рассказ о знакомых ему событиях, воспринимая его только на слух, без наглядных примеров и жестов. Может отвечать на простые вопросы, связанные с этими событиями.

Ребенок точно знает и показывает части лица и тела по просьбе взрослого.

На третьем году жизни в активном словарном запасе у маленьких болтунов порядка 200-300 слов. Они активно используют и пополняют свой запас для построения простых предложений из двух-трех слов.

Как и раньше, говоря о себе, малыш все еще называет себя в третьем лице, поскольку осознание собственного «Я» только начинает формироваться.

Также малыш умеет:

• называть предметы, изображенные на картинке;
• договаривать строки из знакомых ему стихотворений, песен;
• давать оценку окружающим и себе: «добрый», «жадина», «хороший»;
• здороваться и прощаться после напоминания взрослых или самостоятельно.

В заключение обращаем внимание родителей на то, что каждый малыш – особенный, и развивается он по своему собственному особенному графику. Изложенные в статье нормы могут лишь служить ориентиром для оценки развития ребенка в определенном возрасте.

Мнение врача:

Развитие двухлетнего ребенка играет ключевую роль в его будущем здоровье и благополучии. В этом возрасте дети активно учатся ходить, говорить, познавать мир вокруг себя. Важно обеспечить ребенку разнообразные игровые и образовательные активности, которые способствуют развитию моторики, речи, памяти и внимания. Также необходимо следить за питанием, обеспечивая ребенка полноценными продуктами, богатыми витаминами и минералами. Регулярные консультации с педиатром помогут отслеживать физическое и психическое развитие малыша, а также получать рекомендации по уходу и воспитанию.

Почему у детей в 2 года портится характер

Мнение пациентов

«Когда мой сынуля исполнилось два года, я начала активно искать информацию о его развитии. Опыт других родителей стал для меня настоящим кладом знаний. Я узнала, что каждый ребенок уникален, и что важно не сравнивать его с другими. Однако, наблюдая за опытом других людей, я поняла, что регулярные игры и развивающие занятия способствуют развитию моторики и речи. Благодаря советам других родителей, я начала уделять больше внимания разнообразным играм и общению с малышом, что положительно сказалось на его развитии. Опыт других людей дал мне уверенность и вдохновение в воспитании и развитии моего ребенка.»

Вопрос-ответ

Задержка развития речи. Речь Яны в 2 года 2 месяца

Что обязательно должен уметь ребенок в 2 года?

В 2 года ребенок должен уметь говорить простые слова и фразы, понимать основные инструкции, проявлять интерес к окружающему миру, а также демонстрировать базовые навыки самостоятельности, такие как одевание и еда с ложки. Кроме того, он должен уметь играть с другими детьми, проявлять эмоции и начинать развивать социальные навыки.

Как проявляется кризис 2 лет у ребенка?

Кризис 2 лет может проявляться очень бурно. Прежде всего, меняется поведение ребенка. Дети начинают выражать свое недовольство по самым незначительным поводам, бросают игрушки и отказываются слушаться взрослых. Эти капризы одинаково часто встречаются как у мальчиков, так и у девочек.

Учимся говорить. Запуск речи у детей. Логопедические карточки для развития речи. Звукоподражание.

Что должен уметь говорить ребенок в 2 года?

В два года ребенок говорит уже больше 200 слов, у него практически фразовая речь. Он уже должен уметь сформулировать простую мысль или просьбу: «Мама, пойдем в магазин, ты обещала купить мне игрушку». При этом некоторые звуки он может пока произносить нечетко.

Советы

СОВЕТ №1

Создайте развивающую среду. Обеспечьте ребенка разнообразными игрушками и материалами для творчества, которые способствуют развитию моторики, воображения и логического мышления. Используйте кубики, пазлы, книги с яркими картинками и музыкальные инструменты.

СОВЕТ №2

Стимулируйте речь. Общайтесь с ребенком на доступном ему языке, задавайте вопросы и поощряйте его отвечать. Читайте книги вместе, рассказывайте истории и поиграйте в ролевые игры, чтобы развивать словарный запас и навыки общения.

СОВЕТ №3

Поощряйте физическую активность. Регулярные прогулки на свежем воздухе, игры на площадке и занятия спортом помогут развить координацию и силу. Включайте в распорядок дня активные игры, такие как бег, прыжки и танцы.

СОВЕТ №4

Развивайте социальные навыки. Позволяйте ребенку взаимодействовать с другими детьми, организуйте совместные игры и занятия. Это поможет ему научиться делиться, сотрудничать и решать конфликты в группе.